У ребенка раздвоенный язычок, что делать?

У моего новорожденного сына был раздвоенный язычок, по форме напоминающий сердечко. Я не сразу это заметила, а когда обратилась с вопросом к врачу, получила ответ: «У вашего ребенка короткая уздечка, но раз он сосет грудь без проблем, значит подрезать ее не нужно, да и поздно уже (ребенку было три месяца)»

С тех пор, при различных осмотрах у врачей я слышу два варианта ответов

Первый: нужно было подрезать уздечку, потом будут проблемы.

Второй: хорошо, что не подрезали, уздечка сама растянется и проблем не будет.

Честно вам скажу, ответы меня напрягают немного и я пока наблюдаю внимательно за сыном.

Пока не могу делать никаких выводов, так как говорит он хотя и много, но не чисто. По-детски коверкает слова. Логопед https://best-logoped.com/ говорит, что речь развивается соответственно возрасту. Но, так как эта проблема коснулась меня лично, я достаточно глубоко изучила ее и хочу поделиться с вами своими знаниями.

Если вы обнаружили, что у вашего ребенка раздвоен язычок, поспешите к доктору, будьте настойчивы и просите консультации у специалиста. Чем раньше вы это сделаете, тем спокойнее вам будет. Желательно, осмотреть язычок ребенка прямо в родильном доме, это будет идеальным вариантом.

Дело в том, что короткая уздечка языка не дает малышу высовывать язык и поднимать его вверх. Это влияет сначала на сосание – ребенок не может сосать грудь. А в последствии, на произнесение некоторых звуков: Ж, Ш, Р, Ч, Щ.

Но это не обязательно. Иногда бывает, что уздечка слегка коротковата, и потом растягивается до нужных размеров.

Если вы, как я, пропустили этот момент, и во время не обратили внимание врачей на проблему, опоздали с подрезанием уздечки – не переживайте. Это можно будет сделать и позже.

А пока наблюдайте за своим ребенком. Чаще водите его на консультацию к логопеду, чтобы убедиться, что речь ребенка соответствует его возрасту.

Могу посоветовать делать различные упражнения для растягивания уздечки. Выполняя их, можно растянуть короткую уздечку, но это нужно делать, когда ребенок немного подрастет, чтобы он понимал, что от него хотят.

высовывать язычок и убирать его обратно в рот проводить языком сначала по верхней губе, потом по нижней стараться достать языком до носа, до подбородка, до щек облизывать тарелку лакать воду из блюдца (играть в киску).