Развитие ребенка
Современные родители, в большинстве своем, уделяют довольно много внимания и времени развитию своих детей. Мы с раннего возраста учим детей читать, считать, рисовать, говорить на нескольких языках, плавать, отдаем в спортивные секции, в центры детского развития, начинаем подготовку к школе с пяти лет… Кстати есть центр, где готовы подготовить ребенка к школе. И все это во благо наших любимых детей, чтобы они, наши дети, проявили свои таланты в полной мере и добились в жизни всяческих успехов! Похвально?
А то! Вот, мы какие заботливые родители, все делаем для наших деток! Рано или поздно количество перейдет в качество и даст свой результат, посеянные зерна дадут всходы, которые зацветут пышными цветами таланта и творчества!!! И что же, все так и получается? Получается, но не всегда и не у всех. Более того, нередко встречаются талантливые и творческие люди, которые не сумели реализовать свои возможности, или люди со средними способностями, которые добились значительных результатов в жизни. В чем же причина?
Современная психология дает ответ на этот вопрос. Чтобы добиться в жизни поставленных целей нужно обладать целым рядом личностных качеств: вера в себя — это способность принимать себя со всеми своими недостатками, ошибками, слабостями, быть самим собой, быть уверенным в себе, решительным, ощущать себя на своем месте в нужное время; не нужно говорить ребенку, какой ты неуклюжий, у тебя плохо получилось!
Нужно сказать, отлично получилось для первого раза, но давай немножко исправим; творческое мышление — это понимание того, что на один вопрос может быть несколько правильных ответов и умение найти эти несколько ответов, не ограничиваясь одним; инициативность – это способность самостоятельно ставить себе задачи и искать их решения; элементарное обсуждение всей семьей: куда пойти или чем заняться, приведет к нужному результату; умение сотрудничать с партнерами – это умение работать в коллективе для достижения общих целей; например, всей семьей нарядить елку; мотивация достижения – здесь очень важно правильно поставить цель выполнения какой-то задачи, например, хорошо подготовиться к уроку для того, чтобы получить высшую оценку, или подготовиться к уроку, чтобы не получить двойку, — это совершенно разная мотивация! и результаты получаются совершенно разными!
Высокая работоспособность — умение долго и плодотворно работать над поставленной задачей, невзирая на трудности и препятствия. Именно эти качества и нужно, прежде всего, развивать в детях с самого раннего возраста, нужно учить их любить, творить, быть любопытными, думать, не бояться ошибок, искать варианты решений… И именно эти качества позволят воспитать человека творческого, креативного, способного находить оригинальные решения, работать в команде, не останавливаться на достигнутом, идти вперед.
Остается только сказать, что основные типы поведения закладываются у детей в возрасте от 3 до 13 лет, именно в это время формируется сознание, направленное либо на достижение успеха, либо на избегание неуспеха. И помните, что главная задача родителей – научить ребенка быть счастливым.